Compartir
Alunni sordi nelle scuole comuni: inclusione o integrazione? (en Italiano)
Fabiano Hilário Ramires
(Autor)
·
Edizioni Sapienza
· Tapa Blanda
Alunni sordi nelle scuole comuni: inclusione o integrazione? (en Italiano) - Hilário Ramires, Fabiano
$ 69.174
$ 115.290
Ahorras: $ 46.116
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: Estados Unidos
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Lunes 29 de Julio y el
Miércoles 07 de Agosto.
Lo recibirás en cualquier lugar de Argentina entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Alunni sordi nelle scuole comuni: inclusione o integrazione? (en Italiano)"
Questo libro analizza il processo che un alunno sordo affronta durante le lezioni di matematica in una scuola tradizionale, sia che si tratti di inclusione che di integrazione. L'autore cerca di comprendere le concezioni storiche dei sordi, di abituarsi alle principali differenze tra inclusione e integrazione per poter identificare il processo che lo studente sta attraversando. Le discussioni, che hanno come riferimento la normativa vigente, sono state l'occasione per verificare se le proposte in essa contenute sono state rispettate o meno e come sono state recepite nella teoria e nella pratica all'interno dell'unità scolastica. Il testo intende evidenziare diversi aspetti importanti che devono essere rivisti in relazione all'inclusione delle persone sorde nelle scuole tradizionali, mostrando la necessità di sviluppare diverse azioni affinché l'istruzione secondaria in una scuola tradizionale possa diventare uno spazio di insegnamento-apprendimento che soddisfi le esigenze visive, linguistiche e culturali delle persone sorde.
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Italiano.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.