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Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)
Georg Breidenstein; Sandra Rademacher (Autor)
·
Springer Vs
· Tapa Blanda
Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán) - Georg Breidenstein; Sandra Rademacher
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Reseña del libro "Individualisierung und Kontrolle: Empirische Studien zum Geöffneten Unterricht in der Grundschule (en Alemán)"
Im Zentrum des Bandes steht die Analyse der Praxis des geöffneten Unterrichts. In intensiver Feldforschung hat das DFG-Projekt "Individualisierung und Kontrolle" drei kontrastiv gewählte Grundschulen im jahrgangsgemischten Unterricht beobachtet und nach dem Umgang mit Zeit, der Unterrichtsorganisation und den Überprüfungs- und Kontrollpraktiken gefragt. Die Ergebnisse machen deutlich, welche konkreten Handlungsprobleme sich aus der Organisation und der Durchführung individualisierten Unterrichts für Lehrer und Schüler ergeben.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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