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Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht (en Alemán)
Victoria L. Barth (Autor)
·
Springer Vs
· Tapa Blanda
Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht (en Alemán) - Victoria L. Barth
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Reseña del libro "Professionelle Wahrnehmung von Störungen im Unterricht (en Alemán)"
Die Autorin entwickelt eine videobasierte Fallanalyse mit offenem Antwortformat zur professionellen Wahrnehmung von Unterrichtsstörungen. Die Ergebnisse der Fallanalyse aus einer Studie mit 452 Lehramtsstudierenden können in der Lehrer(innen)bildung gezielt zur Förderung der Wahrnehmungskompetenz für Problemsituationen eingesetzt werden. Da eine professionelle Wahrnehmung als wesentlicher Erfolgsfaktor für eine effektive Störungsprävention und -intervention gilt, wird das Konstrukt umfassend theoretisch beleuchtet sowie einzelne Facetten empirisch untersucht. Ein Vergleich bisheriger Modellierungsansätze dient der Entwicklung eines differenzierten Kompetenzmodells zum professionellen Wahrnehmen und Handeln im Unterricht.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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