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portada Special Considerations for Students With High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Guide for School Administrators (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2017
Idioma
Inglés
N° páginas
130
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9781942197300

Special Considerations for Students With High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Guide for School Administrators (en Inglés)

Diane Adreon Edd (Autor) · Aapc Publishing · Tapa Blanda

Special Considerations for Students With High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Guide for School Administrators (en Inglés) - Diane Adreon Edd

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Special Considerations for Students With High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Guide for School Administrators (en Inglés)"

Parents: does your child's principal understand ASD? School administrators: do you understand your students with ASD? This can help! School administrators play a key role in creating a mind-set of acceptance of learners with special needs and their families within their school district, region, or school. In many instances, a school administrator guides decisions regarding how teachers address behavioral challenges. The purpose of Special Considerations for Students with High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Guide for School Administrators is to provide school administrators with useful and practical suggestions and strategies that can increase student achievement, engagement, positive behavior, and social skills for high-functioning students on the spectrum (HF-ASD), help reduce educator stress and frustration, and increase positive interactions between families and school personnel so that the school day is more successful for all parties.

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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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