Compartir
Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom (en Inglés)
Xiaodong Zhang
(Autor)
·
Maurizio Gotti
(Otro)
·
Peter Lang Group Ag, International Academic P
· Tapa Dura
Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom (en Inglés) - Gotti, Maurizio ; Zhang, Xiaodong
$ 102.023
$ 170.038
Ahorras: $ 68.015
Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista
✓ Producto agregado correctamente a la lista de deseos.
Ir a Mis Listas
Origen: Estados Unidos
(Costos de importación incluídos en el precio)
Se enviará desde nuestra bodega entre el
Martes 23 de Julio y el
Jueves 01 de Agosto.
Lo recibirás en cualquier lugar de Argentina entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.
Reseña del libro "Understanding Chinese EFL Teachers' Beliefs and Practices in the Textbook-Based Classroom (en Inglés)"
This study reveals that the Chinese college English teacher' beliefs and practices as discourses are constructed by linguistic resources and shaped by context, and that the teacher flexibly and selectively acts upon his beliefs in the process of mediating students' textbook knowledge.
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.
